"ЛЕГО-ХРАМ"
2023-2024г учебный год
Классный руководитель Чепрага Е.А.
Наша программа по техническому творчеству "Лего-Храм" обращает детей к культурно-национальным традициям Православия.
В программе 4 модуля "Ознакомительный", "Лего-Храм", "Шестоднев", "Виртуальный Лего-Храм".
Мы используемLego-технологии для конструирования православных сооружений и храмов, принадлежащих к лучшим образцам русского церковного зодчества, в том числе конструируем храмы в виртуальных технологиях с помощью программы
LEGO Digital Designer. А в модуле "Шестоднев" знакомим детей с православной концепцией творения мира и конструируем модели шести дней творения окружающего мира.
В программе 4 модуля "Ознакомительный", "Лего-Храм", "Шестоднев", "Виртуальный Лего-Храм".
Мы используемLego-технологии для конструирования православных сооружений и храмов, принадлежащих к лучшим образцам русского церковного зодчества, в том числе конструируем храмы в виртуальных технологиях с помощью программы
LEGO Digital Designer. А в модуле "Шестоднев" знакомим детей с православной концепцией творения мира и конструируем модели шести дней творения окружающего мира.
2 октября
Тема занятия: "Вводное занятие", знакомство с конструктором серии "Русь Златоглавая". Понятие кладка.
Модель "Стена"
Модель "Стена"
5 октября
Тема занятия: "Храм. Фундамент. Стены. Окна. Крыша. Купола"
Модели "Окна в стене храма", "Лестница", "Храм"
Модели "Окна в стене храма", "Лестница", "Храм"
9 октября
Тема занятия: Храм. Конструирование по примерному условию. Планирование действий.
Модель "Храм на рисунке"
Модель "Храм на рисунке"
12 октября
Тема занятия: Храм. Конструирование по замыслу.
Модель "Мой храм"
Модель "Мой храм"
16 октября
Тема занятия: Итоговая коллективная работа по модулю "Храмы нашего района"
19 октября
Тема занятия: "История Шестоднева - шести дней творения мира.
Модель «Ангел».
Модель «Ангел».
23 октября
Тема занятия: Прогулка первая. День. Ночь.
Модель «Свет и тьма».
Модель «Свет и тьма».
30 октября
Тема занятия: Прогулка вторая. Небесная твердь.
Модель "Море"
Модель "Море"
6 ноября
Тема занятия: Конструирование по замыслу.
Изобретение модели.
Изобретение модели.
9 ноября
Тема занятия: "Прогулка третья. Земля. Вода. Конструирование модели по заданной теме.
Модель «Земля»
Модель «Земля»
13 ноября
Тема занятия: "Прогулка третья. Растения. Конструирование модели по точному условию Модели «Дерево», «Цветы»
16 ноября
"Прогулка четвёртая. Солнце. Конструирование модели по образцу.
Модели «Солнце», «Луна»
Модели «Солнце», «Луна»
20 ноября
Тема занятия: "Звёзды. Конструирование модели по заданной теме.
Модель «Звезды»
Модель «Звезды»
27 ноября
Тема занятия: «Прогулка пятая. Птицы. Рыбы. Конструирование модели по образцу.
Модели "Птицы", "Рыбы"
Модели "Птицы", "Рыбы"
Декабрь
Тема занятия: "Насекомые. Конструирование модели по примерному условию.
Модель «Насекомые»
Модель «Насекомые»
Декабрь
Тема занятия: "Прогулка шестая. Животные. Человек.
Модели «Животные».
«Человек»
Модели «Животные».
«Человек»
Декабрь
Тема занятия: "Седьмой день. Коллективная работа «Шестоднев». Итоговое занятие. Выставка.
Декабрь
Занятие 35-36. Тема занятия: "Конструирование по примерному условию Модель «Часовня». «Колокольня».
Январь
Занятие 37-38. Тема занятия: "Конструирование по примерному условию. Модель «Храм на картине». Цель: сконструировать из LEGO максимально похожую модель.
Закрепление практических навыков конструирования по примерному условию. Модель «Храм моего села»."
Закрепление практических навыков конструирования по примерному условию. Модель «Храм моего села»."
Январь
Занятие 39-40. Тема занятия: "Конструирование по точному условию. Модель «Колокольня Ивана Великого». Цель: повторить архитектуру колокольни, расположение окон, форму, размер башни и т.д.
Закрепление практических навыков конструирования по точному условию. Модель «Храм на Нерли».»
Закрепление практических навыков конструирования по точному условию. Модель «Храм на Нерли».»
Февраль
Занятие 41-42. Тема занятия: "Конструирование по схеме. Выполнение разноуровневых заданий (простые и сложные схемы).
Модель «Монастырь». Коллективная итоговая работа."
Модель «Монастырь». Коллективная итоговая работа."
Февраль
Занятие 43-44. Тема занятия: "Конструирование по заданной теме. Коллективная работа. Модель «Храм моего села». Итоговое занятие. Выставка
Февраль
Занятие 45-46. Тема занятия: "Знакомство с компьютерной программой LEGO Digital Designer. Инструкция по работе в программе.
Конструирование виртуальной модели по образцу. Модель «Часовня». Вид снаружи. Цель: сконструировать такую же модель, выдержав количество деталей, их цвет и размер."
Конструирование виртуальной модели по образцу. Модель «Часовня». Вид снаружи. Цель: сконструировать такую же модель, выдержав количество деталей, их цвет и размер."
Февраль
Тема занятия: "Конструирование по примерному условию. Модель «Храм на картине». Цель: сконструировать из виртуальных деталей LEGO максимально похожую модель.
Конструирование по точному условию – Восьмирик на четверике. Модель «Колокольня Ивана Великого». Цель: повторить архитектуру колокольни, расположение окон, форму, размер башни."
Конструирование по точному условию – Восьмирик на четверике. Модель «Колокольня Ивана Великого». Цель: повторить архитектуру колокольни, расположение окон, форму, размер башни."
Март
Занятие 49-50. Тема занятия: "Закрепление практических навыков конструирования по точному условию – Восьмирик на четверике". Модель "Шатровая церковь".
Конструирование по схеме. Выполнение разноуровневых заданий (простые и сложные схемы).
Конструирование по схеме. Выполнение разноуровневых заданий (простые и сложные схемы).
Март
Занятие 51-52. Тема занятия: "Закрепление практических навыков конструирования по схеме. Модель «Грузинский храм». Конструирование по заданной теме. Модель «Архитектурный ансамбль».
Март
Занятие 53-54. Тема занятия: . Практическое занятие «Мой храм».
Март
Занятие 55-56. Тема занятия: "Мини-проект в области храмового зодчества. Структурные элементы. Выбор темы проекта». Осмысление проблемы проекта (исследования), формулирование цели и задач. Конструирование блоков фундамента храма.
Апрель
Занятие 57-58. Тема занятия: "Целеполагание. Конструирование стен храма. Закладка колон под основной купол. Планирование. Конструирование стен храма следующего этажа-яруса»
Апрель
Занятие 59-60. Тема занятия: "Оценка результата. Завершение кладки окон, дверей, проемов алтаря. Значение полученных результатов. Установка восьмерика на четверик на колокольне"
Апрель
Занятие 61-62. Тема занятия: "Работа с информацией. Завершение этапа постройки восьмерика на четверик на колокольне."
Апрель
Занятие 63-64. Тема занятия: "Обработка информации. Установка главного купола на центральной части храма.
Оформление работы. Установка малых куполов храма"
Оформление работы. Установка малых куполов храма"
Апрель
Занятие 65-66. Тема занятия: "Коммуникация. Устная коммуникация. Продуктивная коммуникация. Конструирование паперти храма. Владение рефлексией. Разметка и благоустройство территории храма".
Май
Занятие 67-68. Тема занятия: "Дизайн, оригинальность представления результатов. Постройка братского корпуса.
Установка храма в разных видах ландшафта"
Установка храма в разных видах ландшафта"
Май
Занятие 69-70. Тема занятия: "Дизайнерские возможности программы LEGO Digital Designer.
Разработка виртуальной экскурсия по храмам России. Планирование маршрута»
Разработка виртуальной экскурсия по храмам России. Планирование маршрута»
Май
Подготовка и оформление презентации проекта. Предзащита. Защита проекта.
Тема:
Тема:
Занятие №3-4
Занятие 1. Вводное занятие.
Теория: Основы плоскостного моделирования. Знакомство с конструктором: форма и размер деталей, варианты скреплений, исследование цвета.
Практическое занятие: выполнение задания "цепочка" на сцепление деталей.
Теория: Основы плоскостного моделирования. Знакомство с конструктором: форма и размер деталей, варианты скреплений, исследование цвета.
Практическое занятие: выполнение задания "цепочка" на сцепление деталей.
Пример текста...
